广附两校区一共开设100多门校本选修课，进展情况较好。这些校本课程让学生自主选择，满足了学生的各种需求，对学生的全面发展和个性发展都起到了良好的作用。新课程要求提高学生的综合素质，而校本课程与新课程的目的和理念不谋而合，广附正是通过丰富多彩的校本课程，让学生能在课程学习之余，学习到我国博大精深的文化传统以及世界各地的文化。
组织学生参与到广阔开展的课程体系中，对于促进学生良好个性的发展将起到非常重要的作用。这一作用的机制在于，由学生共同参加的校本课程活动，要求大家共同遵守其活动规则，并要求参加者具有一定的能力和素质，它强调每一位成员的配合、协调和互补。因此，在校本课程中，学生积极的、良好的个性可以得到发展，而消极的、不良的个性会受到抑制和排除。
选修课的教师考核从课程材料和教学方式方法两方面来进行，以学生评价和学校评价相结合的方式来开展。学校注重和鼓励选修课教师开设特色课程，编印校本课程教材。选修课的学生考核，由承担课程的指导老师组织实施，其考核方式一般不予限制，可以采取论文、调查报告、作业等方式进行考核。考核合格及以上者取得选修课学分，计入学生档案。